( Ang.) (25:00) Which are the values that characterise our society? Are we able to recognise them and, more importantly, how can we empower those that provide a secure background for individuals, families and the society to form healthy individuals and healthy society. We discussed the topic of contemporary values with a Danish family therapist […]

(25:00) Četudi je razveza med zakonskima partnerjema najboljša rešitev, je praviloma za otroke zelo boleča. Po razvezi staršev, so otroci velikokrat kot most, ki si prizadeva starše povezati. Roditelj pri kateremu ostanejo otroci je pogosto prizadet z lastno izgubo, jezo in zamero do partnerja, ki je odšel. Tisti roditelj, ki odide je prav na začetku […]

(20:20) Vsak človek ima v sebi vrojeno željo po učenju, rasti in razvoju. Večina otrok zato z veliko radovednostjo in navdušenjem pričakuje čas vstopa v šolo. Po daljšem ali krajšem obdobju pa zanimanje za šolo upade. Vedno pogosteje celo zasledimo, da začetno navdušenje zamenjata odpor ali strah pred šolo. Kaj so vzroki za tako drastično […]

(25:00) Pripravili smo serijo oddaj z naslovom, Življenje v družini, v katerih se bomo z različnimi strokovnjaki pogovarjali o otroštvu, starševstvu, vzgoji, odraščanju in drugih oblikah dinamike, ki se dogajajo znotraj ožjega in širšega družinskega kroga. V prvi oddaji smo se s psihologinjo Marjo Strojin posvetili starševstvu in izzivom, ki spremljajo to pomembno obdobje v […]

(25:00) Puberteta je naraven in nujen biološki razvojni proces, ki ga mora otrok preživeti, da postane odrasel. Ko pomislimo na najstnika, najprej pomislimo na uporništvo. Dejstvo je, da otroci 12 do 13 let spoznavajo vrednote staršev in se jim učijo biti zvesti. V času adolescence morajo te vrednote preizkusiti, zato da jih potem bodisi vključijo […]

(25:00) Ustvarjalna vzgoja, kakor jo zagovarja Milica Novkovič je čustveni vpliv človeka na človeka v daljšem časovnem obdobju brez uporabe avtoritarnih vzgojnih modelov. Kakor pravi sama, je to vzgoja brez nagrade in kazni, brez pretiranega zaščitništva, verbalizacije, praznih besed, ko od otroka ali mladostnika pričakujemo moralnost, poštenost in pridnost ter nenazadnje zlorabe učenja s posnemanjem, […]

(25:00) Danes si ne predstavljamo življenja brez medijev. Prvi stik z mediji se lahko začne v ranem otroštvu z bolj ali manj domiselnimi risanimi filmi, ki so lahko poučni, pa tudi nasilni in vzbujajo v otroku nemir in negotovost, saj jih starši in vzgojitelji učijo o nenasilju, strpnosti, torej ravno nasprotno, kar vidijo v medijih.

(25:00) Vse od nastanka človeške družine pa do danes vzporedno obstajata dva modela vzgoje: avtoritarni sistem vzgoje in ustvarjalna vzgoja. Avtoritarni sistem obstaja kot pravilo in je sorazmerno enostaven za uporabo, kajti v človeka je vgrajen že v njegovem najzgodnejšem otroštvu in ga je možno brez posebnega napora prenašati iz generacije na generacijo. Njegova zgradba […]

(25:00) Every child should be taken seriously. Jesper Juul, a renowed Danish family Therapist and writer, author of the book “Your competent child – Towards New Basic Values for the Family” lays great stress upon this statement, as to his opinion it is the base of upbringing a child. The child is learning about himself, […]

(25:00) Razvijanje samospoštovanja pri otrocih se začne pri nas samih in z odnosom, ki ga imamo z otrokom vsak dan. Darja Barborič Vesel, ki prihaja iz Familylaba Slovenija pravi, da mora otrok vsak dan čutiti, da je sprejet in ljubljen, ne glede na spodrsljaje, ki se mu lahko zgodijo, saj kot pravi sama, moramo biti […]

(25:00) Življenje v družinah z veliko otroki je bistveno drugačno od običajnih družin z enim ali dvema. Zahteva iznajdljivost in prilagodljivost vseh udeleženih, predvsem pa veliko odgovornost, potrpežljivost in doslednost nosilcev “projekta”. Delitev vlog v veliki družini je zelo pomembna, zato se otroci že zgodaj soočijo z določenimi nalogami in odgovornostmi, česar otrokom v manjših družinah […]